ONU si educatia

Ati stiut că exista un raport de monitorizare globală al educației pus de către Biroul Internațional de Educație al ONU?

Ati stiut ca ONU a lansat Global Education First Initiative? Ce este aceasta „initiativa”?

„Educație pentru toți” este un proiect al Organizației Națiunilor Unite, care folosește aceleași fraze utilizate de către susținătorii Common Core în Statele Unite ale Americii. De exemplu, obiectivele declarate ale Raportului Global de Monitorizare oglindeste foarte bine reformele recente facute în învățămîntul din SUA:

1. Accentuarea echitatii
2. Accentuarea măsurabilitatii
3. Accentuarea finanțarii

Ce inseamna toate aceste „accentuari”?

1. Echitate – „Educație pentru toți” promoveaza redistribuirea averilor oamenilor din lumea intreaga, astfel încît în cele din urmă nici un individ nu mai are dreptul de proprietate asupra veniturilor sale, guvernul global deținînd totul, pentru ca astfel acest guvern global sa poata asigura distribuirea echitabilă pentru toți. Acest lucru nu este voluntar si de buna voie, ci este o redistribuire forțata care se pedepsește.

2. Masurabilitate – aceasta înseamnă supraveghere marită și testarea tuturor profesorilor și elevilor, astfel încît toți să poată fi comparati și controlat de guveranrea mondiala.

3. Finantare – Prezentatoarea videoclipului de mai jos descrie problemele saraciei din multe tari si ca este nevoie de multi bani pentru ca acest control global sa fie posibil. Aceasta este o justificare pentru un comunism la nivel mondial. Un comunism care ne cere sa renuntam la încrederea de sine, respectul de sine și libertatea în favoarea redistribuirii forțate.

.

.
Ideea este ca implementarea reformei in invatamint Common Core din SUA nu este ceva ce tine doar de domeniul american, globalistii vor sa o aplice intregii lumi. Lor nu le pasa daca unii oameni pierd din punct de vedere academic sau financiar, atita timp cit toata lumea sfirseste la fel. Exact la fel.

Din acest motiv, ONU a lansat Global Education First Initiative. Aceasta afirmă că intenționează să:

1. Puna fiecare copil in școală.
2. Îmbunătățeasca calitatea învățarii.
3. Promoveze cetățenia mondiala.

Ce inseamna asta? Sa vedem:

1. Sa puna fiecare copil in scoala?? Va ridica guvernul impotriva parintilor? Ce se intimpla daca circumstantele fizice ale unui copil nu-i permit frecventarea scolii? Ce se intimpla daca definitia scolii a ONU difera de a mea sau a ta? Ce se intimpla daca scoala este un pericol pentru copil? Cuvintul „fiecare” poate deveni tiranic foarte usor!

2. Îmbunătățirea calității de învățare??? A cărui definiție se alege pentru a se stabili ce învățare este de „calitate”? Știri de ultima ora: definitia ONU a educatiei nu include educația clasică, ci lectii in „sustenabilitatea mediului” care sint folosite să învețe că libertățile individuale și drepturile de proprietate individuale ar trebui să fie distruse pentru „binele” global, colectiv. Din nou intreb, bazat pe a carui definitie a „binelui”? Asa ca, atunci cind auziti vorbindu-se despre „imbunatirea calitatii invatarii”, ei nu vorbesc, de exemplu, despre cum sa ajute mai multi copii sa invete integrale in liceu. Nu, ei vorbesc despre faptul ca elevii sa fie pregatiti sa-si sacrifice loialitatea fata de tara, fata de religie, precum si drepturile date de Dumnezeu, acelea de viata, libertate si proprietate privata pentru binele mondial. UNESCO are nenumarate documente care predică aceeași doctrină: ecologismul este noua educație mondiala. Dovada aici:

.

.
3. Promovarea cetateniei globale? Cetatenia globala este un concept socialist. Dar cetatenie globala spre deosebire de ce? Spre deosebire de cetatenie nationala? Da. Ceea ce cetățenia globală înseamnă cu adevărat este lege la nivel global și pedeapsă la nivel mondial. Ei vorbesc despre obliterarea libertatii locale și individuale. Ei fac din Națiunile Unite un zeu guvernamental.

Nu credeti? Am mai vorbit aici despre Articolul 29 care spune: Aceste drepturi si libertati nu vor putea fi in nici un caz exercitate contrar scopurilor si principiilor Organizatiei Natiunilor Unite.

Întrebarea mea este: Ce scopuri sau principii sînt mai importante decît drepturile și libertățile omului? Tot la ei gasim raspunsul: creșterea durabilă. Credeti ca ONU incearca sa controleze doar educatia pre-universitara? Va inselati. Cind vine vorba de indoctrinare, ONU trebuie sa se asigure ca toate formele de educatie sint acoperite. Aici.

Si ce se va intimpla daca citiva dintre noi vor sa-si mentina drepturile, drepturi care vin in conflict cu Art. 29 al ONU?

Ce se va intimpla atunci?

.

Reclame

Metoda de dresaj pavlovian a copiilor

.
Noua metoda ilegala de a invata copiii nu mai recunoaste numere ca 15,16,17, mai nou acestea se citesc ca 10-5, 10-6 si 10-7. Si ce e cu aplauzele profesoarei? Sint inlocuitorul clopotelului lui Pavlov? Copiii sint tratati ca maimute dresate, fara posibilitate de gindire, pregatiti pentru a fi viitorii robotei sub conducerea unei elite. Mai conteaza ca sint copii care cad in depresie pentru ca metoda aceasta nu are sens? Nu, Bill Gates este interesat sa-si vinda produsele si ideologia, pentru ca astfel sa fie cel care controleaza viitoarea generatie. Iar parintii? Ce credeti voi ca fac?

.

Cine controleaza educatia in SUA?

PRIMA CATEGORIE: Agentiile guvernamentale

1. Legislatorii statelor

2. Politicienii ambitiosi cu vizibilitate publica

3. Comitetele scolare

4. Instantele

5. Departamentele scolare la nivelul oraselor

6. Departamentele scolare la nivelul statelor

7. Departamentul scolar la nivel federal

Alte agentii guvernamentale ca: National Science Foundation , National de Formare Laboratories , Departamentul de Aparare , HUD , Departamentul Muncii , Sanatate si Servicii Umane, etc.

A DOUA CATEGORIE: Companii cu interese speciale

1. Fundatii private ca Carnegie, Ford și Rockefeller.

2. Corporatii gigantice care fac parte din organizatia New American Schools Development Corporation interesate sa modeleze scolarizarea copiilor ca: RJR Nabisco, Boeing, Exxon, AT&T, Ashland Oil; AMEX, Eastman Kodak, WARNACO, Honeywell, Ralston, Arvin, BF Goodrich.

3. Organizația Națiunilor Unite, prin intermediul UNESCO, Organizatia Mondiala a Sanatatii, UNICEF, etc

4. Alte asociații private, Asociația Națională a Producătorilor, Consiliul pentru dezvoltare economică, Consiliul de publicitate, Consiliul pentru Relații Externe, Asociația pentru Politică Externă, ​​etc.

5. Sindicate profesionale ca Asociația Educației Naționale, Federația Americană a Profesorilor, Consiliul a Asociațiilor de supraveghere, etc.

6. Grupuri private ca Council on Basic Education, Progressive Education Association, grupuri pro si con avort, etc.

A TREIA CATEGORIE: Industria „profesionistilor”

1. Colegii si universitati

2. Facultatile de formare a profesorilor

3. Cercetatori

4. Organizatiile de testare

5. Producatorii de materiale scolare

6. Firmele care tiparesc manuale scolare

Controlul educatiei copiilor este in miinile acestor organizatii/companii. Nu exista responsabilitate, nimeni nu este tras la raspundere daca se implementeaza o reforma care nu ofera o educatie de calitate. Aceste persoane nu se pot numi ca fiind interesate de binele copiilor. Nu se poate spune ca sint persoane sensibile, inteligente, morale, iar conflictul de interese este atit de evident incit trebuie sa ne intrebam care este scopul lor?

Sursa

O problema la matematica….in 108 pasi

O problema la matematica de clasa a 4-a:

Clasa profesorului Yamato are 18 elevi. Daca se multiplica numarul de elevi cu un numar, rezultatul este 90. Care este acest numar?

Daca copilul dumneavoastra ar veni acasa cu aceasta problema la matematica, cum i-ati explica? Asa?

90 ÷ 18 = 5

Ah, dar guvernul nu permite asa ceva! Este prea simplu! Copilul ar avea prea mult timp de petrecut cu familia sa si acest lucru nu este acceptabil!! Copilul trebuie sa fie ocupat tot timpul cu lucruri stupide, ca sa nu aiba timp sa gindeasca la ceva ce nu este permis de guvern! Nu, aceasta problema trebuie rezolvata in 108 pasi!!

.
108

.
Astea sint noile standarde educationale impuse de guvern intr-un mod neconstitutional. Dar ce mai conteaza? Dementii conduc America.

.

Educatia la domiciliu ar trebui sa fie interzisa…

– Pentru ca nimic nu motiveaza copiii sa invete ca un test national!

– Pentru ca daca am aloca mai multi bani, scoala de stat va avea succes!

– Pentru că nu vom avea condiții de concurență echitabile atita timp cit copiii educati acasa sint prea ambitiosi!

– Pentru ca agresiunea intareste caracterul!

– Pentru ca copiii educati acasa nu sint sociabili, ei arata un interes scazut pentru sex, droguri si alcool!

– Pentru ca cine va autoriza vizitele la baie?

– Pentru ca a invata sa stai jos, sa taci din gura si sa urmezi instructiunile este esential in orice societate libera!

– Pentru ca George Washington , Benjamin Franklin și Abraham Lincoln au fost educati acasa, dar Clinton, Bush si Obama au mers la scoala!

– Pentru ca daca copiii nu-si petrec tot timpul facindu-si lectiile, parintii lor care nu sint in sindicat ar putea avea un impact in viața lor într-un mod neautorizat !

– Pentru ca NU este o prostie ca sa faci mereu acelasi lucru, asteptind un rezultat diferit!

– Pentru ca cum altcumva vor invata copiii sa ridice doua degete sus?

– Pentru ca este singura cale in care guvernele se pot asigura ca copiii invata „adevarul”!

– Pentru că nimic nu ajută copiii să crească în adulți maturi decit daca petrec tot timpul cu alti copii imaturi.

– Pentru că ca daca Guvernul te obliga să faci ceva, tu știi că e pentru binele tău .

– Pentru ca Dumnezeu comanda statului, nu parintilor, ca sa creasca copiii in Domnul!

– Pentru ca mai multi parinti pot intra in „cursa sobolanului” atunci cind guvernul ofera babysitting pe gratis!

– Pentru că nu poti avea incredere ca părinții iresponsabili sa le ofere copiilor lor prezervative gratuite!

– Pentru ca in Rusia, China si Coreea de Nord e indoctrinare, dar cind o facem noi este educatie!

– Pentru ca birocratilor guvernamentali le pasa mai mult de copiii nostri decit noua!

– Pentru că nimic nu pregătește un copil pentru lumea reală decit fiind exclusi din ea!

– Pentru că marii lideri, cum ar fi Hitler, Marx și Stalin sint de acord că educația la domiciliu este foarte proasta!

.

Boicotarea companiilor care finanteaza marxismul

Standardele Common Core sint standarde care incalca legile tarii si care au scopul de a aduce socialismul in societate. Astfel, am hotarit ca sa boicotez companiile care finanteaza si sustin aceasta miscare marxista. Pina acum, urmatoarele companii sint pe lista:

THE LIST:
Amana Mutual Funds Trust-Income Fund
AT&T
BB&T Securities and Corp
Bank of America
Bertelsman (and by extension Time Warner, Sony, BMG)
Bill and Melinda Gates Foundation
Blue Cross Blue Shield of Arizona
British Petroleum
Cisco
Citigroup, Citibank, CitiCorp
Coca-Cola Foundation
Credit Suisse Americas Foundation
DFA International Value Series
Dimensional Fund Advisors, LP
General Mills Foundation
Goldman Sachs Gives
ExxonMobil Foundation
FedEx Corporation
Fidelity Investments/Internation
Freddie Mac Foundation
The Hartford
Hellman Family Foundation
Hewlett-Packard
Hostess Brands
Invesco Ltd.
JPMorgan Chase
Lincoln VIP
Lowe’s
Michigan State Treasurer
Monsanto
Morgan Stanley
Nokia Corporation
Penguin Random House
PGA Tour
Power-GEN
Powershares Engh Traded Fd
Ridgeworth Large Cap Value Equity Fd.
Seventh Generation
Sterling Capital Management Company
Suntrust Banks, Inc.
SurveyMonkey
Symantec Foundation
Thornburg Investment Management Inc.
U.B.S. Financial Services
U.S. Bank
Vanguard International Stock Index-MSCI EUrope ETF
Wells Fargo
Williams-Sonoma, Inc.
Visa, Inc.
Yale University

Parinti, daca nu taceti ajungeti la inchisoare!!

Un parinte prezent la sedinta cu parintii intreaba directorul si profesorii scolii despre Common Core Standards, programa socialista care indoctrineza copiii din America. Acest lucru este interzis. Cum are voie un tata sa intrebe astfel de intrebari neconfortabile? Nu stie ca el trebuie sa taca din gura si sa inghita faptul ca statul ii indoctrineaza copiii? La inchisoare cu el!

.

.
Devine din ce in ce mai clara situatia in care Hitler a putut sa-si puna planul in actiune.